Jelentkezési lap

Tisztelt Szülők!

Kedves Leendő Egressys Diákok!

Amikor az iskolaválasztás előtt állókat köszöntöm, óhatatlanul is eszembe jut, hogy jó néhány éve én is átestem ezen a folyamaton. Tanáraim, szüleim, családom segítségét kértem, de a döntés így is nagy felelősség volt számomra, hiszen a jövőmről volt szó. Tudtam, és izgalommal éltem meg, hogy az életem egyik meghatározó eleme lesz, melyik középiskolában tanulom meg a tantárgyakat, a művészetek sajátosságait, és ezeknél még sokkal többet: a felelősségvállalást, a csoportos élet szabályait, az önállóságot, illetve hol kapok választ arra, hogy ki is vagyok én. A helyzet súlyát most is átélve bízom benne, hogy ezen sorok olvasói a lehető legjobb döntést tudják meghozni.

A jó döntést elősegítendő azt tudom megosztani Önökkel, Tisztelt Szülők és Veletek, Kedves Diákok, hogy a mi szeretett iskolánk, az Egressy mit tud ajánlani. Református intézményként fontos, hogy biblikus alapokon, magas szakmai és etikai nívó iránt elkötelezetten oktatjuk, neveljük a fiatalságot. Tudjuk, az igaz mester számára a tanuló áll a középpontban, és az iskola van a diákokért, nem pedig fordítva. Ehhez a feladathoz kiváló pedagógusainkkal napi szinten végezzük áldozatos, ugyanakkor rengeteg örömet adó munkánkat. Iskolánk névadója Vörösmartytól kölcsönözte a Szózat megzenésítésekor beadott pályázatán a következő gondolatot: „Minden ember legyen ember és magyar”.

A kultúra közös kincsünk. Kiemelt célunk, hogy ezt a kincset a színész vagy zenész pályákra menőknek és az ezek iránt érdeklődőknek egyaránt minél magasabb szinten mutassuk fel, és tanítsuk meg. Profi művészek és oktatók alkotják tanári karunkat, akikkel bevált hagyományokat ápolunk, miközben iskolánk folyamatos megújulásán is dolgozunk.

Bízom benne, hogy szeptembertől együtt lehetünk részesei az Egressy szakmailag és emberileg egyaránt megbízható, igényes és elkötelezett világának!

Kovács Zalán László

igazgató

SZEPTEMBERBEN INDULÓ OSZTÁLYAINK:

5. évfolyam Ének-zene gimnáziumi képzés (közismereti és szakmai)

Zeneművészet (klasszikus zene, jazz-zene, népzene, egyházzene), színművészet, táncművészet.

Felvételi követelmény:

• kitöltött KONZI-s jelentkezési lap és az ehhez csatolandó dokumentumok
• zenei szintfelmérés

9. évfolyam Művészeti szakgimnázium (közismereti és szakmai képzés)

Zeneművészet (klasszikus zene, jazz-zene, népzene, egyházzene), színművészet, táncművészet.

• kitöltött KONZI-s jelentkezési lap és az ehhez csatolandó dokumentumok
• központi írásbeli felvételi
• elméleti és gyakorlati felvételi vizsga művészeti tantárgyakból

13. évfolyam - érettségi utáni szakmai képzés

Zeneművészet (klasszikus zene, jazz-zene, népzene, egyházzene), színművészet, táncművészet, hangszerkészítő és –javító.

• kitöltött KONZI-s jelentkezési lap és az ehhez csatolandó dokumentumok
• sikeres érettségi vizsga
• elméleti és gyakorlati felvételi vizsga művészeti tantárgyakból

Alapfokú művészetoktatás – 6 éves kortól bármikor kezdhető
Zeneművészet (klasszikus zene, jazz-zene, népzene, egyházzene), színművészet, táncművészet.

• kitöltött AMI-s jelentkezési lap
• személyes egyeztetés

MERT AZ EGRESSY…

MERT AZ EGRESSY MI VAGYUNK!

Felvételi követelmények (főtárgy és elmélet)

Klasszikus tanszak (főtárgy)

A felvételi anyagot kotta nélkül kell játszani klasszikus, jazz és népzene tanszakok esetében.

Zongora

1. Egy etűd.
2. Két Bach mű: 2 kétszólamú invenció vagy 1 kis prelúdium és 1 kétszólamú invenció.
3. Egy teljes klasszikus szonáta.
4. Két különböző stílusú előadási darab, amelyből az egyik XX. századi magyar mű legyen.

Hegedű

1. Három vagy négy oktávos skála (hármas és négyes hangzatokkal).
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat (etűd).
3. Előadási darabok: két mű, amely egy barokk szonáta lassú és gyors tétele vagy egy lassú és egy élénk tempójú előadási darab.
4. Hegedű koncert sarok tétele.

Brácsa

1. Dúr és moll skála két oktávon keresztül.
2. Két ellentétes jellegű etűd.
3. Előadási darabok: két ellentétes karekterű előadási mű.

Cselló

1. Dúr és moll skála három oktávon 3#, 3b-ig (tercek, hármas és négyes hangzatok, szextek, valamint tercek és szextek az alsó fekvésben páros kötéssel).
2. Négy egymással ellentétes jellegű gyakorlat (tartalmazzon mozgékonyságot, kettősfogást és kantilénát).
3. Előadási darabok: egy preklasszikus szonáta lassú és gyors tétele, valamint egy előadási darab.

Nagybőgő

1. Dúr és moll skála 2#, 2b előjegyzésig.
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat a felvételi évben feldolgozott zeneiskolai anyagból.
3. Előadási darabok: egy előadási darab vagy szonáta egy tétele.

Fuvola

1. Dúr és moll skálák 4#-4b előjegyzésig (skála, terc, hármashangzat, duplanyelvvel).
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat (etűd) és egy kötelező etűd, amit az iskola felvételi előtt három hónappal jelöl ki.
3. Előadási darabok:
   1. Két mű: egy barokk szonáta lassú és gyors tétele vagy egy lassú és egy élénk tempójú előadási darab.
   2. Járdányi: Szonatinából 2 tétel (gyors-lassú).
   3. Egy szabadon választott mű.

Oboa

1. Dúr és moll skálák 4#-4b előjegyzésig.
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat a felvételi évben feldolgozott zeneiskolai anyagból.
3. Előadási darabok: egy barokk concerto vagy szonáta két tétele (lassú-gyors) zongorakísérettel.

Klarinét

1. Dúr és moll skálák 4#-4b előjegyzésig.
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat a felvételi évben feldolgozott zeneiskolai anyagból.
3. Előadási darabok: két mű a végzett zeneiskolai anyagból.

Szaxofon

1. Dúr és moll skálák 4#-4b előjegyzésig.
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat a felvételi évben feldolgozott zeneiskolai anyagból.
3. Előadási darabok: két mű a végzett zeneiskolai anyagból.

Fagott

1. Egy választott skála (dúr és moll skálák 4#-4b előjegyzésig)
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat a felvételi évben feldolgozott zeneiskolai anyagból
3. Előadási darabok: két mű a végzett zeneiskolai anyagból

Trombita

1. Egy dúr és egy moll skála 5 képlete a másfél oktávos rendszerben (lásd: Lubik-Szodi: Trombitaiskola 157. oldal).
2. Clodomir I.-ből 26., 28. és 29. gyakorlatok.
3. Előadási darabok: két mű (Telemann: F-dúr Szonáta I-II. tétele vagy Diabelli: Szonatina I-III. tétel) és egy XX. századi mű zongora kísérettel.

Harsona

1. Egy dúr és egy moll skála a tanultak közül.
2. Ujfalusi-Pehl-Perlaki: I. 136., 137. és 163. gyakorlatok, valamint II. 300. és 352. gyakorlatok.
3. Előadási darabok: egy barokk és egy XX. századi mű zongorakísérettel.

Kürt

1. Egy felhanggyakorlat (kötve és nyelvvel) és egy skála.
2. Egy kantinéla és két különböző karakterű gyakorlat.
3. Előadási darabok: két mű a zeneiskola utolsó osztályának anyagából.

Tuba

1. Egy dúr és egy moll skála a tanultak közül kotta nélkül.
2. 4 gyakorlat a zeneiskola utolsó osztályának anyagából.
3. Előadási darabok: két ellentétes stílusú mű zongorakísérettel.

Magánének

1. Skálázás.
2. Előadási darabok: egy klasszikus/preklasszikus/barokk dal és egy romantikus dal.
3. Egy népdal zongorakísérettel.

Klasszikus gitár

1. Skála: G-dúr és C-dúr 2-3 oktávon keresztül transzponálva is (kromatikus skálák).
2. Két egymással ellentétes jellegű gyakorlat: Szendrey: Gitárdarabok gyűjteménye VIII. kötet, Carcassi: Etűdök Op.60, Briuwer: Etűdök 1-5.
3. Előadási darabok: Bartók-Szedrey: Gyermekeknek (egy darab), Bartók-Szedrey: 20 könnyű darab (egy darab), két klasszikus darab, valamint egy kortárs zenemű.

Klasszikus ütő

Hárfa

1. Skála 2 oktávon keresztül.
2. Hármashangzat és felbontásai.
3. Domináns szeptim és felbontásai.
4. 2 etűd (pl. Nadermann 30., Bochsa 20.).
5. Két ellentétes karakterű előadási darab.

Klasszikus tanszak (elmélet)

Szolfézs kötelező

1. Egy illetve két szólamú dallamok lejegyzése (tonális, atonális).
2. Hangközök.
3. Akkordok és azok fordításai.
4. Lapról olvasás (kulcsok ismerete).
5. 10 darab népdal.

Jazz tanszak (főtárgy)

A felvételi során a jelentkezőnek a rögtönzéshez szükséges kreatív adottságait is figyelembe vesszük, melyet improvizációs gyakorlatokon keresztül értékelünk.

Zongora

1. Közepes nehézségű klasszikus zongoradarab.
2. 12 ütemes Blues játék (téma + egyszerű rögtönzött vagy leírt szóló + téma).
3. Két transzkripció (pl. Bill Evans: Very Early vagy Peri’s Scope).

Gitár

1. Dúr és moll skála és hármashangzatok 2#, 2b előjegyzésig két oktávon.
2. 2 jazz standard (pl. Have you met miss Yones, Green dolphin street).

Basszusgitár

1. Dúr és moll skála és hármashangzatok 2#, 2b előjegyzésig két oktávon.
2. Egy rövid gyakorlat (ujjgyakorlat vagy etűd).
3. F-dúr blues kíséret.

Szaxofon

1. Dúr és moll skála 2#, 2b előjegyzésig két oktávon (tenuto, legato, staccato).
2. Egy klasszikus etűd (pl. Herrer, Klose).
3. Egy jazz etűd (pl. Jim Snidero, Herrer) vagy egy leírt szóló (pl. Charlie Parker).
4. Improvizáció tetszőleges számra (opcionális).

Harsona és trombita

1. Dúr és moll skála és hármashangzatok 2#, 2b előjegyzésig két oktávon.
2. Két ellentétes karakterű etűd.
3. Egy előadási darab (klasszikus vagy jazz).

Dob

1. Kézrendek, ütéstechnika (single & double stroke roll, single & double paradiddle, paradiddle-diddle).
2. Kisdobolás (olvasógyakorlatok, etűdök, blattolás; pl. Knauer, Wilcoxon).
3. Nyolcados illetve triolás lüktetésű kíséretek periodikus játéka.
4. Stílus ismeret.
5. Együtt játék hangzó zenei alappal.

Ének

1. Két népdal.
2. Két klasszikus dal vagy romantikus műdal.
3. Négy különböző stílusú jazz dal (swing, blues, latin és ballada).

Népzene tanszak

Hegedű

1. Két szabadon választott klasszikus etűd
2. Egy barokk szonáta lassú és gyors tétele; vagy két különböző karakterű tánc tétele; vagy egy páros és egy páratlan ütemű karakterdarab vagy táncdarab.
3. Két népzenei dialektus egy-egy tánczenei folyamat (legalább két tánctípus folyamatonként, legfeljebb 5-5 percben).

Brácsa

1. Dúr és moll skála két oktávon (akkord felbontásokkal).
2. Dúr, moll és szűkített akkordok ismeret.
3. Egyszerűbb akkordmenetek tiszta, ritmusos eljátszása.
4. Négy különböző dűvő és két esztamos vonásnem.

Citera

1. Skála (dúr, moll, pentaton, dór, fríg és mixolíd C alapra).
2. Két dalcsokor (2x4-5 perc) eljátszása.
3. Egy szabadon összeállított dalcsokor, amely tartalmaz parlando rubato népdalt, egy középgyors csárdás dallamot és egy frisset (a dallamok közül egyet lehetőleg nyomóval).
4. Egy tájegységhez kötött táncrend összeállítása a népzenei dialektusterületen belül a citerahagyományból merítve.
5. Egy szabadon választott parlando rubato és egy giusto vokális népdal éneklése kíséret nélkül.

Klarinét, tárogató

1. Dúr és moll skála 4#, 4b előjegyzésig.
2. Egy szabadon választott etűd.
3. Két magyar népdal hangszeres változata stílusos díszítéssel.
4. Két tájegység táncrendjéből legalább két-két tánctípus zenéjének stílusos megszólaltatása.

Cimbalom

1. Dúr és moll skálák 4#, 4b előjegyzésig.
2. Egyszerű népdal harmonizálása.
3. Cimbalomra írt etűd (pl. Allaga).
4. Barokk vagy klasszikus mű.
5. Egy magyar népzenei feldolgozás klasszikus műzenei feldolgozásokból (Bartók, Kodály, Weiner).

Színművészeti tanszak

A jelentkezési laphoz mellékeljék a vizsga választott műsorát! A felvételi során zenei alap használható.

Ötödik osztályba jelentkezőknek

1. Három vers vagy próza előadása (lehetőleg különböző stílusban).
2. Két különböző karakterű népdal előadása.
3. Egy szabadon választott dal.

Kilencedik osztályba vagy érettségi utáni képzésre jelentkezőknek

1. Három vers vagy próza előadása (lehetőleg különböző stílusban).
2. Három különböző karakterű népdal előadása.
3. Két különböző stílusú szabadon választott dal.

Időpontok

2020. 11. 13-17. Előfelvételi (nem kötelező, ajánlott)
2020. 12. 4. Jelentkezés központi írásbeli felvételire /csak 8. évfolyamosoknak/
2021. 01. 15. Belső jelentkezési lap leadása
2021. 01. 23. Középfokú központi írásbeli felvételi vizsga /csak 8. évfolyamosoknak/
2021. 02. 19. Jelentkezési határidő
2021. 02. 23. – 03. 13. Szakmai alkalmassági és személyes konzultáció
2021. 03. 16. Felvettek listájának feltöltése az iskola honlapjára

2021. 05. 1-30. Meghallgatások (csak alapfokú művészetoktatásba jelentkezőknek)
2021. 06. 22-24. Beiratkozás

2021. 08. 19. Pótbeiratkozás utolsó dátuma

Felvételi időpontok:

Esetleges változás jogát az iskola fenntartja magának.

Alapfokú művészetoktatásba a jelentkezés folyamatos

OM azonosító: 032614

Telephely kód: 005

Tagozatkódok:

2000            Nyolcévfolyamos gimnázium

2100 SZG - Színész II. (színházi és filmszínész szakmairány)

2200 SZG - Táncos II. (színházi táncos szakmairány)

2311 SZG - Klasszikus zene II. (fafúvós szakmairány)

2312 SZG - Klasszikus zene II. (rézfúvós szakmairány)

2313 SZG - Klasszikus zene II. (húros-vonós szakmairány)

2314 SZG - Klasszikus zene II. (billentyűs szakmairány)

2315 SZG - Klasszikus zene II. (magánénekes szakmairány)

2316 SZG - Klasszikus zene II. (ütős szakmairány)

2321 SZG - Jazz-zenész II. (fafúvós szakmairány)

2322 SZG - Jazz-zenész II. (rézfúvós szakmairány)

2323 SZG - Jazz-zenész II. (húros/vonós szakmairány)

2324 SZG - Jazz-zenész II. (billentyűs szakmairány)

2325 SZG - Jazz-zenész II. (jazz-énekes szakmairány)

2326 SZG - Jazz-zenész II. (ütős szakmairány)

2331 SZG - Népzenész II. (fafúvós szakmairány)

2332 SZG - Népzenész II. (húros/vonós szakmairány)

2333 SZG - Népzenész II. (népi énekes szakmairány)

2341 SZG - Egyházzenész II. (kántor-orgonista szakmairány)

A felvételi pontszámítás:

hozott osztályzatok 100 pont (magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv, ének-zene), írásbeli vizsga 200 pont, szóbeli vizsga 100 pont.

Az AMI jelentkezési lap letöltéséhez kérjük kattintson a logóra!

A KONZI jelentkezési lap letöltéséhez kérjük kattintson a logóra!

A Hangszerész jelentkezési lap letöltéséhez kérjük kattintson a logóra!